隣の席の人がハーフです。
1年くらい前にフィリピンからやって来た人です。
まだ、日本語があまり理解できていないんです。
班決めをするときに「班内で教えあえる班」にしたらしく、僕はその人にいろいろと勉強を教えないといけないようです。。。。
今日気づきました。なんか。。。。。
で、気付いてすぐ数学。図形のところで、対頂角・同位角・錯角がわからない。
そのまえの内角・外角の角度の計算ができない。
てか、足し算・引き算すら、よくできないみたい。
担任の先生によると、「そこはまぁがんばって、なるべく教えてあげて」とのこと。
なぬぅぅぅ。
なんか無責任だなぁ。
説明しようにも、日本語があんまり通じないからどうすれば良いんだよ・・・・。
「僕ならできる」と思われている、ということにして優越感に浸ればいいのかな?
でも、できないし。。。
そういえば、数学のワーク明日提出だ。
まだ、25ペーシも残ってる・・・・・・。
僕って一体何者?
1年くらい前にフィリピンからやって来た人です。
まだ、日本語があまり理解できていないんです。
班決めをするときに「班内で教えあえる班」にしたらしく、僕はその人にいろいろと勉強を教えないといけないようです。。。。
今日気づきました。なんか。。。。。
で、気付いてすぐ数学。図形のところで、対頂角・同位角・錯角がわからない。
そのまえの内角・外角の角度の計算ができない。
てか、足し算・引き算すら、よくできないみたい。
担任の先生によると、「そこはまぁがんばって、なるべく教えてあげて」とのこと。
なぬぅぅぅ。
なんか無責任だなぁ。
説明しようにも、日本語があんまり通じないからどうすれば良いんだよ・・・・。
「僕ならできる」と思われている、ということにして優越感に浸ればいいのかな?
でも、できないし。。。
そういえば、数学のワーク明日提出だ。
まだ、25ペーシも残ってる・・・・・・。
僕って一体何者?
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