給食中にジュースを配ったあの先生について、ちょっと続報をゲットしました。（遅い？）

僕たちの担任先生も、驚いていた様子。
翌日には反対意見がいくつかあった。
誰かが、某技家の先生の「辞任を求める」とか言い出した。

ということ。


今までのことをまとめると、
・僕たちの担任は、給食中にジュースを配ったことを聞き、驚いた。
・担任に、詳細を聞こうとした人が何人もいた。
・反対意見が多かった
・某技家の先生は、一部の人に辞任を求められている。
・某先生の発言はおかしいことが多い
・某先生は、嫌われている。
・某先生は、間違った解釈を教えることがいろいろ。（僕の判断ではですけど。教科書の内容すら理解できていない様なことを言います。。。）
・僕は某が嫌い
・僕の技術成績は1。。。
・授業をさぼったわけではないのに、1。。。
・しっかりした作品を作ったのに、1。。。。
というところです。
今、ぱっと思いつくことを書きました。だから、探せばもっと増えます。
最後の方は気にしなくてもいいですよ。


一行にまとめると、
僕はあの先生が嫌いということです。

今日の帰りのこと。

テニス部のところの端ででしゃがんでる人、1名。
どうしたのか理由を聞いてみると仲間はずれにされたらしい。
まぁ、どっちもどっちなんだけど。

その人と一緒に帰っていると、こんなことを言い出した。
「○○（仲間はずれにした人の1人）が試合の時などにケータイを持ってきている。
で、ちょっと覗いてみた。
メールの送信先は△△ばっかり。内容も・・・・・・。」

ある女子とばかりメールをしていて、内容も○×△#$%ならしい。

これは問題発言だ。
○○のメールの内容も、覗いたことも。


愉快じゃのぅ。愉快じゃのぅ。